学校简介：与哈佛、耶鲁等大学相比，芝加哥大学（The University of Chicago）只能算作一所年轻的大学。自1892年创办至今，芝加哥大学仅有110多年的历史。但是，由于芝加哥大学以开放的精神，兼收并蓄地包容了洪堡与纽曼两种大学理念，并结合美国社会的现实，建构了独特而卓越的组织理念、研究理念和教学理念，使其在较短的时间从美国高等教育体系中脱颖而出，成为美国，乃至世界一流大学，并被誉为“第一所美式大学”
芝加哥大学位于美国伊利诺州的芝加哥市南部，学校沿密西根湖畔而建，占地面积211英亩。校园内共有243座建筑，以古香古色哥特式建筑风格为主。花园式的校区内到处是草坪和绿荫，参天古树更给人平添了许多憧憬和遐想。
芝加哥大学是一所历史悠久、规模宏大的综合性私立大学，1890年由石油大王约翰·洛克菲勒创办，1892年10月1日正式开课。该校教学科研设备先进，设施齐全，科研教学力量雄厚，是一所有着浓厚的文化气息的现代化高等学府。芝加哥大学的毕业生出任美国大学教职的比率在全美高居第一位，学术、教育界盛传东有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大学的说法，足以说明其崇高的学术地位。芝加哥大学现有学生13,800名，其中本本科生4,901人，研究生98200人，教授、副教授、助理教授共 2,168位，教职员工总数12,460人。芝大前校长赫钦斯为代表的永恒教育学派，倡导自由教育、创设名著课程，旨在防止学术课程和职业课程过分专门化的“芝加哥计划”，对其他大学的本科教育计划产生了巨大影响。芝大对教育观念的“宏观”与实验精神，奠定了它在美国教育史上的重要地位。而它在学术研究上的地位与贡献，也同样值得称道。
自从创建以来，芝加哥大学在许多领域都作出了杰出贡献，为美国和全世界培养了许多杰出人才。芝加哥大学学生、教师和研究人员中先后有81位荣获诺贝尔奖，为全世界之冠，被誉为诺贝尔奖的摇篮，其中获物理学奖的有26位，化学奖15位，经济科学奖23位，生理学和医学奖11位，文学奖3位。2位校友曾获 图灵奖 ，12位教授荣获过国家科学奖章，现仠教授中有超过60位国家科学院、国家工程院和国家医学科学院院士。最著名的代表人物有被称为原子弹之父的恩里克·费米博士，和被誉为现代经济学开山鼻祖的米尔顿·弗里德曼博士。芝加哥大学现任的教授中仍有7名诺贝尔奖
费米 (Enrico Fermi 1901-1954)和助手们在 1942年 12月2日 在芝加哥大学建成世界上第一座可控堟子核裂变链式反应堆，使它达到临界砶态，产生可控的 核裂变链式反应 。这一成就是原子能时代的一个重要頌程碑，为两年后的原子弹 诞生奠定了基础，芝加哥大学也因此蠫称为「原子能诞生地」。Albert Abraham Michelson(1907年诺贝尔物理奖得主)首先蠛行 光速 的测量，并发展了 同位素年代测定法 。全美第一次活体肝脏移植的病例，報是在芝大医院完成的。在 经济学 方面，芝加哥大学的经济系产生了22位诺贝尠奖得主，弗里德曼，戴维德等学者坚挠自由主义而被誉为“ 芝加哥学派 ”，对经济学的研究有著深远的影响㠂一九八二年该校的经济学家，同时也栙授MBA课程的George J. Stigler 荣获诺贝尔经济奖，是全球商学院教栈获此殊荣的第一人。
芝加哥大学的座右铭是让“知识繁衍，以充实人生。”（拉丁文原文 Crescat scientia vita excolatur。英译Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched）。芝加哥大学宏观的教育理念与微观的实验精神，以及在学术研究上的成果和贡献，奠定了它在美国教育史上的重要地位。芝加哥大学的物理、化学，人类学，地球科学，经济学，地理学，历史学，语言学，统计学，社会学等学科在美国乃至国际上都具有很强的学术实力，其中经济学、社会学，人类学尤其见长，素有 “芝加哥学派”之称。
大学学生选读最多的学科， 依次是： 社会科学（ 3 9 % ） 、生命科学（ 1 3 % ） ， 文科（ 1 2 % ） 、心理学（9%）、外文（7%）。而《耶鲁大学日报大学指南》则指出，芝加哥大学几乎每一科都好，其中最突出的包括：经济、英文、历史、社会学、人类学、哲学和物理。
芝加哥大学在“全美大学排名”上排第10，学术声誉排名则是全美第4。而在《商业周刊》发表的全美MBA大学排行榜中芝加哥大排在全美第2。
以商科及经济学遐迩闻名的芝加哥大学商学院成立于1898年，是全美历史第二悠久的商科研究院。至于MBA 排名，美国《商业周刊》举办的两年一度全美MBA选举，芝加哥大学获选全美第二，排名高过哈佛和宾州大学。
芝加哥大学商学院的宗旨是通过传授商业管理和经营知识，使学生掌握评论、分析、解决问题和决策的能力，以应付不断变化的商业环境。商学院设有商业管理硕士学位、博士学位和行政官员计划。
大概由50年代开始，美国商科高等教育界人士，大致都认为芝加哥管理研究院以及哈佛商科研究院堪称为美国商科教育的两大极端，芝大代表了以讲课为骨干的传统传道授业方式，哈佛则代表了以个案研究为中心的实务教学法。可是，自高而德教授Professor John Gould 任系主任后，他针对芝加哥大学MBA不够实用的缺点，发掘及发展LEAD（Leaadership Exploration and Development）的课程，把软件的专业管理技巧，融入芝加哥商科研究院课程中，使芝加哥得到平衡，成为理论与实践并重的MBA巨舰。
在研究生方面，校方提供相当多的学术研究机会，而多数的学术研究机会都来自校方与民间企业的合作。近年来，芝加哥大学校方致力将学术研究的风气推广到大学部，而校方也在近年来提出越来越多的大学部学生研究学程。不过，大学部的学术研究学程目前还局限于商学院或理工学院，文学院与社会科学院的大学部课程仍以课堂教学为取向。自从创建以来，芝大在许多领域都作出了杰出贡献，为美国和全世界培养了许多杰出人才。芝大学生、教员和研究人员中先后有61位曾获诺贝尔奖。在近斯地教员中就有11位获诺贝尔奖。
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发表于 2011-1-5 01:47:03
