对于中国学生在测试中的优秀表现,美国国内反响强烈。《纽约时报》12月7日在头版头条位置,以《来自上海学生测试位列榜首令教育家惊叹》为题刊登了这一消息。
美国教育界专家认为,尽管很难用统一的标准衡量全球教育水准,但此次中国学生的出色表现格外引人关注。他们认为,这是中国迅速走向现代化的另一重要标志。监督这一测试项目过程的施莱克尔以及曾在里根政府教育部任职的芬恩,都对中国学生的出色表现感到“震惊”。芬恩说,在中国访问期间,他曾目睹中国如何全力以赴实现发展目标。
哥伦比亚大学教师学院院长富尔曼说,一些太平洋沿岸国家学生在此次测试中出类拔萃,是因为这些国家学术标准高,有重视教育的文化传统,政府极为重视数学与科学,教师职业也受人尊重。不过,针对中国在全球教育中的排名,也有美国教育专家指出,这一结果在显示中国有着重视教育的文化传统、重视师资培训等特质的同时,也表明中国学生较美国学生的学习时间更多,而花在体育运动、音乐等方面的时间相应更少。此外,这一测试结果并不能代表整个中国的教育水准,因为调查并未覆盖整个中国。
教育水平的下降让美国人忧心忡忡。事实上,美国首都华盛顿及其他多个州,已通过旨在提高学校竞争力的新措施。此间有媒体称,奥巴马政府可能将借助上述测试结果进一步向国会施压,要求明年修改联邦教育法律,促使各州对教育水平低下的学校进行改革。
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